Cada obra nasce de experiências e reflexões sobre educação, aprendizagem e relações humanas, propondo diferentes caminhos para pensar e transformar a prática educativa.
Estratégias para uma educação intencional
Um convite a pensar o planejamento a partir daquilo que queremos que os estudantes realmente compreendam.
O livro propõe ações cada vez mais assertivas para garantir o real aprendizado dos estudantes por meio do Planejamento Reverso.
A proposta é organizar o planejamento partindo do que queremos que os estudantes compreendam ao final da experiência de aprendizagem para, então, realizar a escolha das ações pedagógicas.
Também materializa o desejo da autora de compartilhar suas experiências e seus olhares pedagógicos, contribuindo com o trabalho de professores e professoras.
Professores e profissionais da educação
Livro impresso e digital
Professores, estudantes e equipes pedagógicas
Livro impresso e digital
Possibilidades, percursos e práticas na educação
Aprender é um processo pessoal. Por isso, cada estudante percorre caminhos diferentes.
A obra é um convite para que professores e estudantes dialoguem e construam trilhas efetivas para uma aprendizagem real e significativa.
Apresenta estratégias de autorregulação e análise de processos que favorecem o desenvolvimento integral do aprendiz.
A proposta parte da compreensão de que não podemos esperar resultados iguais de todos os estudantes. É necessário um olhar personalizado, capaz de observar e analisar os caminhos percorridos por cada um.
Ao abordar metacognição e autorregulação, o livro amplia o olhar sobre tudo aquilo que envolve o ato de planejar para o outro aprender: elementos cognitivos, afetivos, sociais e psicomotores.
Relações, convivência e aprendizagens na escola
Uma história sobre empatia, escuta e a importância de compreender o mundo pela perspectiva do outro.
Quando a humana Tatiana encontra Monalisa, uma linda lhasa apso, nasce uma amizade que transforma cada dia em uma aventura.
Mas Tatiana e Monalisa não enxergam o mundo da mesma maneira.
Enquanto Tatiana percebe o mundo por meio das palavras, Monalisa sente cada momento com seus sentidos aguçados.
A história é contada de duas perspectivas: de um lado, acompanhamos a visão de Tatiana; do outro, a percepção de Monalisa.
Entre passeios, descobertas, encontros e relações, as duas aprendem a cuidar de quem amam, proteger quem precisa de apoio e compreender o mundo a partir da perspectiva do outro.
A obra trabalha respeito, escuta real, diálogo e competências socioemocionais, aproximando esses temas da comunicação e das aprendizagens descritas na BNCC.
Crianças, famílias e educadores
Livro impresso e digital
Seja para uma escola, uma rede de ensino, uma editora, um profissional ou uma família, a PITA desenvolve propostas de acordo com cada contexto e necessidade.
